Recrutement de participants

Do you feel like your memory has gotten worse, but otherwise consider yourself healthy and have NO diagnosis of a cognitive impairment? Alternatively, have you been diagnosed with Mild Cognitive Impairment (MCI)? As part of a research study on memory and aging, Dr. Rajah and colleagues are recruiting participants for an intervention involving non-invasive brain stimulation. Further details here.

L’étude consiste à faire des taches à l’ordinateur en écoutant de la musique. Plus d’informations ici.

McGill University’s Neuropragmatics and Emotion Lab is seeking native English-speaking males for a social communication study. This study will take place at the downtown campus and will consist of an audio recording of a conversational interaction between you and one other person from our lab. Details here.

Participez à notre étude d’IRM qui cherche comment le sexe biologique, le statut ménopausique et des facteurs de risque génétiques de l’Alzheimer influencent l’activité cérébrale, la structure du cerveau et la mémoire chez les adultes sains d’âge moyen (18-75 years). Plus de détails ici.

Nous cherchons des personnes de 60 ans et plus, avec et sans acouphènes, pour participer à une étude sur l’effort mental et la perception de l’intensité des sons. Plus d’informations ici.

Le BRAMS (Laboratoire international de recherche sur le cerveau, la musique et le son) et le laboratoire de Prof. Simone Dalla Bella de l’Université de Montréal, s’intéressent à votre capacité de percevoir et de synchroniser sur un rythme musical.
 Quoi?
Vous devrez écouter de courts extraits musicaux et taper du doigt pendant les tâches. De plus, votre activité cérébrale sera mesurée par électroencéphalographie (EEG).
 Qui?
Vous êtes âgé de 18-30 ans ou 60-80 ans; non-musicien (<2 ans de formation formelle); actuellement non diagnostiqué avec un trouble mental ou neurologique et avez-vous des capacités auditives normales (ou corrigées à la normale)?
 Rémunération?
Recevez 40 $ pour votre participation à cette étude d’environ 4 heures au total (réparties sur deux séances).
 Intéressé?
Appelez-nous au: 514-343-6111, poste 3617
Écrivez-nous au bramsrecrute@gmail.com pour prendre rendez-vous ou poser vos questions.
Situé au Pavillon Marie-Victorin (Station de Métro Édouard-Montpetit)

Notre équipe de laboratoire est à la recherche de jeunes adultes AVEC ou SANS acouphènes et avec une bonne audition/ perte légère pour participer à une étude visant à recréer le son entendu par ordinateur. Plus de détails. 

Voulez-vous savoir comment votre cerveau comprend la phrase que vous êtes en train de lire en ce moment? Participez à notre étude et laissez-nous vous le montrer! Dans cette étude, vous effectuerez plusieurs tâches de lecture/comportementales et remplirez des questionnaires linguistiques. Cette étude durera 2 heures dans un jour.
Contactez-nous!

Pour participer, vous devez….

1. Être bilingue français-anglais ou anglais-français. Cela signifie que vous devez avoir un niveau élevé de maîtrise de l’anglais et une bonne connaissance du français OU un niveau élevé de maîtrise du français et une bonne connaissance de l’anglais.

2. NE PAS maitriser une troisième langue. Cela signifie que le français et l’anglais sont les deux premières langues que vous avez acquises.

3. Avoir une vision normale ou corrigée (lunettes et lentilles de contact ok)

4. N’avoir pas de déficience auditive

5. N’avoir pas d’antécédents de troubles neurologiques.

Vous recevrez 10 $/heure pour votre participation ou des crédits de cours. Si vous êtes prêt à plonger dans la science, veuillez nous contacter à bilingual.mcgill@gmail.com.

Objet du message: « Intérêt à participer : MT »
Corps du courriel: nom, âge, disponibilités (2 heures sur 1 jour ouvrables), langue maternelle, langue seconde, autre(s) langue(s), âge du début de l’acquisition de chaque langue, compétence relative dans chaque langue (1-10) et langues des parents.

Expérimentateurs :
Mehrgol Tiv, étudiante au doctorat en psychologie, mehrgol.tiv@mail.mcgill.ca
Professeur D. Titone, Ph.D., Psychologie, debra.titone@mcgill.ca

McGill University’s Neuropragmatics and Emotion Lab is seeking native English-speaking males for a social communication study. This study will take place at the downtown campus and will consist of an audio recording of a conversational interaction between you and one other person from our lab. You will also complete additional behavioral and language assessments. Your participation in the study will be kept strictly confidential. You will be compensated $20 for your participation.

The following criteria must be met:

• Age: 25-40 Years Old
• No history of high-school, collegiate, amateur, or professional contact sport participation (e.g. American Football, Rugby, Boxing, Mixed-Martial Arts, etc.)
• Language: Native speaker of North-American English (learned from birth, from both parents)
• No history of neurological, psychiatric, cognitive, speech, or hearing disorders

If you are interested, please contact our lab at pelllab.scsd@mcgill.ca with “Control” in the subject line. Please provide your name, email address, and telephone number where you can be reached.

McGill University – Neuropragmatics and Emotion Lab

We are seeking musicians and non-musicians to tap simple melodies with or without a partner. The study takes about one hour and fifteen minutes and participants receive up to $15.

Participants must be 18-35 years of age, and must pass a hearing screening and memory melody test to participate.

Musicians: you must have at least 6 years of private instrument training.

Non-Musicians: you must have less than 2 years of private instrument training, and must have stopped 5 years or more from now.

If interested, e-mail Pauline at: mcgilltappingstudy@gmail.com

This project is under the supervision of Prof. Caroline Palmer,

Psychology Dept., McGill University, N6/3 Stewart Biology Bldg, 398-5270

Nous cherchons des pianistes dont la langue maternelle est l’anglais ou le français. Les participants devront jouer des mélodies simples et lire à voix haute des phrases courtes en anglais.

L’étude dure environ 75 minutes et les participants reçoivent 15$.

Les participants doivent avoir fait au moins 6 années de cours formels de piano, avoir entre 18 et 30 ans, et ne pas avoir de troubles neurologiques ou psychiatriques. De plus, les participants devront passer un test auditif et un test de mémoire mélodique pour pouvoir participer à l’étude.

Si vous êtes intéressé(e) à participer, écrivez à l’adresse: piano.speech.study.2018@gmail.com

Ce projet est sous la supervision de Prof. Caroline Palmer, Psychology Dep., McGill University, N6/3 Stewart Biology, 514-398-5270

BRAMS (Laboratoire International de recherche sur le cerveau, la musique et le son) cherche des non-musiciens (expérience musicale formelle de moins de deux ans), ayant une audition et une vue normale (ou corrigée à la normale):
• Recevez 10$ de l’heure en participant à trois sessions d’environ 1heure et 30 minutes chacune sur le rythme;
• Dans plusieurs tâches, vous devrez soit écouter des séquences de sons et détecter si ces sons sont au même rythme ou vous synchroniser à ces sons en tapant sur une tablette;
• Rendez-vous selon vos disponibilités!
• Situé à l’Université de Montréal, Station de Métro Édouard-Montpetit.

Plus d’informations ici.

Le Laboratoire de recherche sur la musique, les émotions et la cognition (MUSEC) est à la recherche d’adultes âgé.es entre 18 et 35 ans ou entre 60 et 75 ans, en bonne santé, et sans trouble auditif, afin de participer à une étude sur les effets de la musique de fond sur la cognition.

Pour plus d’informations, veuillez contacter Amélie Cloutier et Catherine Houde-Archambault à l’adresse courriel suivante : labo.musique@gmail.com, ou au numéro de téléphone suivant : 450-686-4777, poste 31078.

Participez  à notre étude qui cherche à identifier comment le sexe biologique, le statut ménopausique et les facteurs de risque génétiques de la maladie d’Alzheimer influencent l’activité cérébrale et la mémoire chez les adultes en santé (18 – 75 ans). Plus d’informations: www.ugd-dmu.ca/memory