Centre de recherche sur le cerveau, le langage et la musique
Faculté de médecine de l'Université McGill
3640, de la Montagne, Montréal QC H3G 2A8 info@crblm.ca
- À propos
- Recherche
- Programme scientifique
- Recrutement de participants
- Research Spotlight
- Connexions recherche / applications concrètes : Comment les élèves apprennent-ils une langue seconde en classe ?
- Connexions recherche / applications concrètes : Apprendre à lire, trouble du spectre autistique et hyperlexie
- Connexions recherche / applications concrètes : Différences de sexe et risque d’Alzheimer
- Connexions recherche / applications concrètes : Politiques linguistiques officielles et familiales au Québec
- Connexions recherche / applications concrètes : formation musicale et linguistique
- Plein feux sur les méthodes de recherche
- Oiseaux chanteurs et singes qui signent
- Réduire le bruit
- Interpréter les signaux émotionnels dans le langage et la musique
- Membres
- Ressources
- Activités
- Journal
Set your main menu in Appearance > Menus
- À propos
- Recherche
- Programme scientifique
- Recrutement de participants
- Research Spotlight
- Connexions recherche / applications concrètes : Comment les élèves apprennent-ils une langue seconde en classe ?
- Connexions recherche / applications concrètes : Apprendre à lire, trouble du spectre autistique et hyperlexie
- Connexions recherche / applications concrètes : Différences de sexe et risque d’Alzheimer
- Connexions recherche / applications concrètes : Politiques linguistiques officielles et familiales au Québec
- Connexions recherche / applications concrètes : formation musicale et linguistique
- Plein feux sur les méthodes de recherche
- Oiseaux chanteurs et singes qui signent
- Réduire le bruit
- Interpréter les signaux émotionnels dans le langage et la musique
- Membres
- Ressources
- Activités
- Journal